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内容导航：1、孩子到了“模仿敏感期”，想让娃更优秀，家长就要牢记“三不做”2、孩子模仿了坏行为怎么办1、孩子到了“模仿敏感期”，想让娃更优秀，家长就要牢记“三不做”
大家好，我是艾米妈~
从孩子出生开始，孩子在成长的过程中，会在不同的年龄段，对特定的事物感兴趣，会学东西特别快，并且会经历一个特别的模仿期。
当孩子到了模仿期后，他们学什么像什么，并且有些模仿是无意识的模仿，但是这些都是吸引他们，让他们感兴趣的事物。
不过，在这个过程中，孩子有的模仿父母和周围一些人好的行为和习惯，但是也会模仿一些不好的行为，更有孩子模仿别人后 ，会让别人感觉到尴尬。
邻居家女儿沐沐是一个两岁半的小姑娘，她就非常爱模仿，在小区玩时，她看到一个背有点驼的老奶奶，她就跟在那个老奶奶后面，学习老奶奶的样子，驼着背走路，并且走几步还学着老奶奶咳嗽几声。
这让沐沐的妈妈挺尴尬，然后把沐沐拉到一边，狠狠教训了沐沐一顿，并告诉她，模仿老奶奶这样走路是不礼貌对的行为。
其实， 沐沐之所以这样做，是因为她正处于儿童的“模仿敏感期”。
一、什么是儿童的“模仿敏感期”？
孩子从出生开始，他们就开始了模仿学习，他们不仅能复制接触到人的行为，而且会动脑子进行加工，创新。
之所以如此，模仿孩子学习的一个重要途径，在孩子学习某一个行为或者动作时，当孩子到了模仿敏感期后，孩子更可以快速地模仿，并且模仿得惟妙惟肖。
孩子的这种模仿，可以激发孩子的好奇心，通过模仿可以满足这种好奇心，并获得一种满足感和愉悦感。
● 什么是儿童的“模仿敏感期”？
关于儿童的模仿敏感期，我专门查阅了一些资料，简单概括起来，儿童的模仿敏感期多发生在2-3岁，在这个年龄段的话孩子，非常喜欢模仿大人的一切行为，男孩喜欢模仿爸爸，女孩喜欢模仿妈妈化妆等。
孩子之所以会选择模仿父母， 是因为模仿是他们快速学习的重要方式，除了模仿自己的爸爸妈妈外，他们还会模仿家里的爷爷奶奶，姥姥姥爷，甚至比自己年龄大的小朋友。
值得强调的是，孩子除了模仿周围人的一些好的行为习惯，有趣的行为习惯外，还会模仿一些不良的行为，这种模仿是无意识的，但是如果家人不注意，不给孩子纠正，对孩子成长就会不利。
记得我家二宝在2岁多时，就超级爱模仿我，模仿我走路的样子 ，模仿我化妆的动作，只要看到我化妆，她总要把我化妆盒里的东西拿一遍，模仿我的样子一一 化妆。
因为了解到这个年龄段孩子爱模仿的特征，只要不是过分的要求，我都会满足她，并且耐心地等着她，当她心满意足模仿结束后，我才收拾起来。
二、面对孩子的模仿敏感期，家长错误的做法
当孩子进入模仿敏感期后，很多家长都会觉得孩子变得越来越有趣，并且童言童语也不去计较，这样会让孩子不能辨别对与错，对孩子带来不利的影响。
朋友说，她女儿2岁左右时候就非常爱模仿，刚开始她还没有太在意，后来有一次她发现女儿和爸爸说话时，完全是自己的表情和语气。
那天，2岁多的女儿看到爸爸下班后，飞快地跑向爸爸，想让爸爸抱抱，但是当机灵的女儿跑到爸爸面前，爸爸刚抱住她时，她却一脸嫌弃地说：“又喝酒了，你看你，每天就知道喝喝喝，喝成这样，怎么还找得到家啊？”
当爸爸听到这句话后，一愣，随即大笑起来，带着醉意抱着女儿不松手， 但是女儿孩子挣脱开爸爸，去看动画片去了。
而旁边的妈妈却非常得意，觉得女儿终于可以成为自己的传声筒，把自己想说的话都说给老公听了，这样也让老公知道，他喝酒后她和女儿都很嫌弃他。
像朋友这样的想法并不可取，孩子有的模仿并不值得提倡，比如有的孩子模仿老人咳嗽，有的孩子模仿残疾人的动作等，这些都不尊重人。
但是， 有不少家长反而觉得，那么小的孩子能模仿得惟妙惟肖，看着就很逗，很搞笑，是家人的开心果。
其实，这些错误的想法和做法，对于两三岁的孩子来说，就是一种默许和认可，会让他们更无法分辨对与错。
三、想让娃更优秀，家长要牢记“三不做”
模仿是孩子学习的第一步，也是孩子爱学习，善于观察的表现，越是模仿得像，说明孩子观察得细致入微。
而孩子到了两三岁这个最爱模仿的年龄，也就是孩子处于“模仿敏感期”时，家人要多注意自己的言行举止，因为孩子会有意识地模仿父母的表情、动作、语言和行为。
都说父母是孩子最好的老师，孩子和父母相处最多，耳濡目染会受到很大的影响。
所以，如果想让自己的娃更优秀，家长就要牢记“三不做”：
① 不做不良的行为举止
心细的家长会发现，如果家人生气时喜欢摔东西，当孩子心情不好，生气的时候，是不是也喜欢摔东西？
刚开始父母看到小小年纪一生气就摔东西，还挺生气，觉得这么小年纪脾气就这么坏，以后还怎么管教，于是就会对动手管教孩子。岂不知，孩子的这种行为正是学习父母的结果。
有的孩子喜欢说脏话，家长听到后会很惊讶，其实孩子之所以会爱说脏话，这些脏话都是从父母，以及经常接触到的人身上学习到的。
家长不要急于批评孩子，管教孩子，这样只会适得其反，而是要查找下根源，反思下自己的言行举止，是不是欠妥当，是不是成了孩子学习的“坏榜样”。
② 不做不守信用，说话不算话的人
我们从小就教育孩子“要说到做到，要遵守约定”等，但是，作为家长，因为在身份上的绝对权威性，往往喜欢哄孩子，说过的事却忘了，不遵守承诺。
孩子看动画片时，我们会告诉孩子，看二十分钟要关上，但是孩子不听话，时间到了让他们关上电视时，孩子就会哭闹蛮不讲理。
这个时候，家长可以反思下，自己之前是不是经常对孩子不能说到做到，比如说让孩子好好吃饭，给孩子买棒棒糖，比如让孩子做某件事，如果孩子同意，就用孩子最喜欢的东西哄骗孩子。
如果家长经常不能说到做到，那么孩子也会说话不算话，不遵守规定。
③ 不做不遵守规定的事
在过马路时，我经常看到有的家长带着小孩子一起闯红绿灯，看到路上没有几辆车，就会带着孩子左看看右看看，然后闯红灯过去。
其实，真是多等那么十几秒，也不会耽误什么事，但是有的人就是习惯了闯红灯，似乎这样让他们有一种成就感。
岂不知，家长这样的行为会让孩子对规则意识减弱，他们以后也不会遵守交通规则，也会模仿大人闯红灯。
所以想要将孩子培养成一个优秀的人，家长就要重视孩子的“模仿敏感期”，注意培养孩子的各种优秀品质，为孩子做好榜样。
结语
孩子出生后的0-6岁，都在模仿大人，而2-3岁时孩子进入“模仿敏感期”，这个年龄段他们最喜欢模仿父母的表情动作、语言行为。
因为对于孩子来说，模仿能为他学习语言、社交带来很大的助力，但是因为孩子不会分辨，他们会模仿家长的行为，也会模仿不良行为。
因此当孩子进入“模仿敏感期”时，家长一定要牢记上面提到的“三不做”，孩子才能越变越优秀。
你家孩子小时候爱模仿吗？
2、孩子模仿了坏行为怎么办
孩子模仿了坏行为怎么办
当家里老人有不良行为习惯……怎么办？
一位妈妈带儿子到超市购物。这位妈妈想买一点水果，叫小男孩在旁边抽一个透明塑料袋。接下来的一刻把妈妈看呆：
孩子一连抽了10多个透明塑料袋，他先把手上10多个透明塑料袋卷好，塞进自己宽大的裤袋，最后才抽了一个透明塑料袋，走到妈妈身边装水果。看到自己儿子做出的举动，这位妈妈内心很不是滋味。
孩子的奶奶平时也有这种一进超市便抽一大堆塑料袋的坏习惯，孩子一定是模仿了奶奶的行为……
这是最近一位妈妈的求助，她说家里的老人非常难以沟通，每次说几句就会不高兴。但孩子的坏模仿不是小事，如果养成习惯，一定会玷污孩子的品格，未来甚至影响孩子与他人的人际关系。
模仿是小朋友的天性，父母要警惕什么样的模仿？
与孩子接触和生活的人，都会成为孩子模仿的对象。在孩子的成长中，有两种模仿。
第1种：即时模仿
作为父母，我们不难看到，
当小婴儿躺在婴儿床上玩耍时，如果我们朝Ta吐舌头，Ta可能也会吐舌头；
当我们朝Ta微笑，Ta可能也会立即报以微笑；
稍大的孩子，看到路上驼背老太太走路，孩子可能会在一旁模仿驼背老太太走路慢吞吞的动作；
如果看到老太太跳广场舞，孩子还可能兴奋地把舞姿模仿得活灵活现……
孩子们的这些行为，便是即时模仿，一看到便立即模仿。如果说，即时模仿的孩子，常常把我们逗笑；那么，延迟模仿的孩子，可能给我们带来恐惧，尤其是不良行为的延迟模仿。
第2种：延迟模仿
什么叫延迟模仿？即孩子看到后，不立即模仿出来，爸妈们也不知道孩子受到了怎样的影响，但一段时间后，孩子身上会做出一些似曾相识的举动。
比如本文一开头的孩子模仿奶奶偷拿塑料袋；
又比如在平时吃饭时，孩子模仿姥姥把菜咬断，然后丢给旁人吃；
再比如，孩子会在趁人不注意时，模仿爷爷偷偷倒酒喝；
再再比如，孩子可能会模仿姥爷在公共场合肆无忌惮地挖鼻Shi……
这些行为，与其说是模仿，还不如说孩子已经将模仿来的行为，内化成自己的习惯和行为。
这方面，发展心理学家让.皮亚杰有过专门的解释，他说，当孩子的心智逐渐发展，孩子会把他们平时模仿来的行为，内化而形成自己的心像。简言之，就是孩子身旁的人的行为，慢慢地会变成孩子自己的行为。
家庭中，孩子模仿老人的不良行为，如何破？
1、关系上的隔离？
历史上有孟母三迁。孟子的母亲，为了让孩子获得良好的环境熏陶，不惜三次搬家，一次又一次地与过往的关系隔离，希望孩子获得良好的模仿。
我们面对家庭中的不良模仿，举个例子，比如老人为了哄骗孩子吃饭，答应孩子吃完后就买玩具，结果没有一次兑现；
孩子可能便学会了撒谎，或许他偷糖后撒谎，说糖是玩具熊偷吃的……面对这种情况，年轻的父母把孩子带在身边，与老人分开住，是一个直接断绝不良模仿的做法。
然而，不是所有家庭都能有这样的经济条件。
去年，有一位读者妈妈跟我说，她的儿子，因为身高长得快，5岁已经到了需要刷卡坐地铁的身高，但他模仿爷爷“逃票”。
每次进地铁时，孩子会故意四下看看有无工作人员，然后迅速地从闸门钻进去。第一次看到孩子的行为，妈妈感觉很“冒火”。当她跟丈夫商量，是否与老人分开住时，却被丈夫拒绝。
丈夫的理由很现实：一是经济问题，夫妻俩要上班，他们也请不起保姆照顾孩子；二是如果让孤独的老父亲自己住，他们会被戴上“不孝顺”的帽子……
2、心理上的隔离
有个名词，叫“烂苹果效应”，在一个篮子里，出现了一个烂苹果，有人不舍得把烂苹果扔掉，没多久，却惊讶地发现，整一篮子的苹果都坏掉了。如果一个家庭中，有人的行为习惯非常恶劣，孩子很可能会被带坏。
然而，有些家庭，从客观条件来说，不能杜绝这样的不良影响。因为即使行为不好，毕竟都是家人啊，尤其是老人，不能说分开住就能分开住。
除此之外，不少老人到了一定年纪，思想容易固着，难以沟通，不容改变。怎么办？那么就改变孩子的想法和认知，帮助孩子修正对事情的认识。
幼儿说在上面提及的故事，孩子模仿爷爷逃票，看看这位妈妈后来是怎么做的？用“模仿”反“模仿”。
话说有一天，一家三口玩司机与乘客的角色扮演游戏，爸爸扮演小天使。
小男孩扮演的士司机，妈妈扮演乘客，他们用玩具拼成一辆小的士，后面还加上一张椅子。
妈妈：“你好，坐车去小兔公园多少呀？”
小男孩：“10块。”
妈妈：“好嘞，上车了，开车吧！”
小男孩：“叮叮叮，小兔公园到了，乘客请下车！”
妈妈：“我要逃票啦，我不要交车费，拜拜！”妈妈“跳车”，假装摔断腿了。
这时“小天使”发话了：“坏乘客，为了惩罚你逃票，你的腿断了，永远也不能接上。除非你返还车票。”
妈妈：“哎呀，我再也不敢逃票了，我现在要还车费了。”
“由于你勇敢认错，现在你的腿伤消失了。”
……
角色扮演结束后，妈妈故意问：“我们这里，有谁曾经逃票没？小天使会惩罚坏乘客的。”
“妈妈……”孩子有些紧张，“我前天跟爷爷逃票了，天使会不会让我也断腿？”
“小天使很善良，会给犯错的小朋友改错的机会。要不妈妈陪你去把地铁票还掉吧？”
最后，这位妈妈带着儿子，把4次逃票的钱，在地铁服务站交还了。
后来，这位妈妈发现，孩子不仅没再模仿爷爷逃票，还经常劝说爷爷不要当坏乘客。
温馨提示：这种做法，适合尚在玩过家家游戏年龄的孩子。当然还有其他的做法，原则是要让孩子意识到不良行为的错误。
在孩子的行为纠正上，父母除了帮助孩子改变错误认知，爸妈平时还要多陪伴孩子，给予孩子正面和积极的模仿环境，减少孩子与不良模仿对象的接触，能更好地帮助孩子最终改变坏模仿，达到行为的塑造。
当孩子取得进步时，爸妈别忘记赞扬孩子。当然，孩子在家庭中的模仿，除了老人，父母也是一个非常重要的被模仿者，所以父母自己的言行举止要重视。
当一个篮子里出现了烂苹果，如果不能及时把烂苹果丢掉，那就把好苹果保护起来吧！虽然父母们需要付出更多，可是终有一天，孩子们会感谢您的！
孩子模仿了坏行为怎么办
当家里老人有不良行为习惯……怎么办？
一位妈妈带儿子到超市购物。这位妈妈想买一点水果，叫小男孩在旁边抽一个透明塑料袋。接下来的一刻把妈妈看呆：
孩子一连抽了10多个透明塑料袋，他先把手上10多个透明塑料袋卷好，塞进自己宽大的裤袋，最后才抽了一个透明塑料袋，走到妈妈身边装水果。看到自己儿子做出的举动，这位妈妈内心很不是滋味。
孩子的奶奶平时也有这种一进超市便抽一大堆塑料袋的坏习惯，孩子一定是模仿了奶奶的行为……
这是最近一位妈妈的求助，她说家里的老人非常难以沟通，每次说几句就会不高兴。但孩子的坏模仿不是小事，如果养成习惯，一定会玷污孩子的品格，未来甚至影响孩子与他人的人际关系。
模仿是小朋友的天性，父母要警惕什么样的模仿？
与孩子接触和生活的人，都会成为孩子模仿的对象。在孩子的成长中，有两种模仿。
第1种：即时模仿
作为父母，我们不难看到，
当小婴儿躺在婴儿床上玩耍时，如果我们朝Ta吐舌头，Ta可能也会吐舌头；
当我们朝Ta微笑，Ta可能也会立即报以微笑；
稍大的孩子，看到路上驼背老太太走路，孩子可能会在一旁模仿驼背老太太走路慢吞吞的动作；
如果看到老太太跳广场舞，孩子还可能兴奋地把舞姿模仿得活灵活现……
孩子们的这些行为，便是即时模仿，一看到便立即模仿。如果说，即时模仿的孩子，常常把我们逗笑；那么，延迟模仿的孩子，可能给我们带来恐惧，尤其是不良行为的延迟模仿。
第2种：延迟模仿
什么叫延迟模仿？即孩子看到后，不立即模仿出来，爸妈们也不知道孩子受到了怎样的影响，但一段时间后，孩子身上会做出一些似曾相识的举动。
比如本文一开头的孩子模仿奶奶偷拿塑料袋；
又比如在平时吃饭时，孩子模仿姥姥把菜咬断，然后丢给旁人吃；
再比如，孩子会在趁人不注意时，模仿爷爷偷偷倒酒喝；
再再比如，孩子可能会模仿姥爷在公共场合肆无忌惮地挖鼻Shi……
这些行为，与其说是模仿，还不如说孩子已经将模仿来的行为，内化成自己的习惯和行为。
这方面，发展心理学家让.皮亚杰有过专门的解释，他说，当孩子的心智逐渐发展，孩子会把他们平时模仿来的行为，内化而形成自己的心像。简言之，就是孩子身旁的人的行为，慢慢地会变成孩子自己的行为。
家庭中，孩子模仿老人的不良行为，如何破？
1、关系上的隔离？
历史上有孟母三迁。孟子的母亲，为了让孩子获得良好的环境熏陶，不惜三次搬家，一次又一次地与过往的关系隔离，希望孩子获得良好的模仿。
我们面对家庭中的不良模仿，举个例子，比如老人为了哄骗孩子吃饭，答应孩子吃完后就买玩具，结果没有一次兑现；
孩子可能便学会了撒谎，或许他偷糖后撒谎，说糖是玩具熊偷吃的……面对这种情况，年轻的父母把孩子带在身边，与老人分开住，是一个直接断绝不良模仿的做法。
然而，不是所有家庭都能有这样的经济条件。
去年，有一位读者妈妈跟我说，她的儿子，因为身高长得快，5岁已经到了需要刷卡坐地铁的身高，但他模仿爷爷“逃票”。
每次进地铁时，孩子会故意四下看看有无工作人员，然后迅速地从闸门钻进去。第一次看到孩子的行为，妈妈感觉很“冒火”。当她跟丈夫商量，是否与老人分开住时，却被丈夫拒绝。
丈夫的理由很现实：一是经济问题，夫妻俩要上班，他们也请不起保姆照顾孩子；二是如果让孤独的老父亲自己住，他们会被戴上“不孝顺”的帽子……
2、心理上的隔离
有个名词，叫“烂苹果效应”，在一个篮子里，出现了一个烂苹果，有人不舍得把烂苹果扔掉，没多久，却惊讶地发现，整一篮子的苹果都坏掉了。如果一个家庭中，有人的行为习惯非常恶劣，孩子很可能会被带坏。
然而，有些家庭，从客观条件来说，不能杜绝这样的不良影响。因为即使行为不好，毕竟都是家人啊，尤其是老人，不能说分开住就能分开住。
除此之外，不少老人到了一定年纪，思想容易固着，难以沟通，不容改变。怎么办？那么就改变孩子的想法和认知，帮助孩子修正对事情的认识。
幼儿说在上面提及的故事，孩子模仿爷爷逃票，看看这位妈妈后来是怎么做的？用“模仿”反“模仿”。
话说有一天，一家三口玩司机与乘客的角色扮演游戏，爸爸扮演小天使。
小男孩扮演的士司机，妈妈扮演乘客，他们用玩具拼成一辆小的士，后面还加上一张椅子。
妈妈：“你好，坐车去小兔公园多少呀？”
小男孩：“10块。”
妈妈：“好嘞，上车了，开车吧！”
小男孩：“叮叮叮，小兔公园到了，乘客请下车！”
妈妈：“我要逃票啦，我不要交车费，拜拜！”妈妈“跳车”，假装摔断腿了。
这时“小天使”发话了：“坏乘客，为了惩罚你逃票，你的腿断了，永远也不能接上。除非你返还车票。”
妈妈：“哎呀，我再也不敢逃票了，我现在要还车费了。”
“由于你勇敢认错，现在你的腿伤消失了。”
……
角色扮演结束后，妈妈故意问：“我们这里，有谁曾经逃票没？小天使会惩罚坏乘客的。”
“妈妈……”孩子有些紧张，“我前天跟爷爷逃票了，天使会不会让我也断腿？”
“小天使很善良，会给犯错的小朋友改错的机会。要不妈妈陪你去把地铁票还掉吧？”
最后，这位妈妈带着儿子，把4次逃票的钱，在地铁服务站交还了。
后来，这位妈妈发现，孩子不仅没再模仿爷爷逃票，还经常劝说爷爷不要当坏乘客。
温馨提示：这种做法，适合尚在玩过家家游戏年龄的孩子。当然还有其他的做法，原则是要让孩子意识到不良行为的错误。
在孩子的行为纠正上，父母除了帮助孩子改变错误认知，爸妈平时还要多陪伴孩子，给予孩子正面和积极的模仿环境，减少孩子与不良模仿对象的接触，能更好地帮助孩子最终改变坏模仿，达到行为的塑造。
当孩子取得进步时，爸妈别忘记赞扬孩子。当然，孩子在家庭中的模仿，除了老人，父母也是一个非常重要的被模仿者，所以父母自己的言行举止要重视。
当一个篮子里出现了烂苹果，如果不能及时把烂苹果丢掉，那就把好苹果保护起来吧！虽然父母们需要付出更多，可是终有一天，孩子们会感谢您的！
孩子模仿了坏行为怎么办
每一位父母都希望自己的孩子是天使宝宝。
但随着孩子慢慢长大，却发现孩子身上有很多你不喜欢的习惯。
可你知道吗？父母是孩子的第一任老师。
父母的一言一行，无论好坏，都逃不过孩子的眼睛。
虽然父母不是完人也无法做到完美，但我们应该在人生的每个阶段，尽力做最好的'自己。
看看下面的这些坏习惯各位父母有吗？
如果有的话，为了孩子做一些改变吧。
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在孩子面前吵架
父母吵架对成人而言是平常的，能理解的。
但对孩子来说，却是天塌下来了，他的安全感会受到很大冲击。
经常在孩子面前大吵大闹，会令孩子精神高度紧张、不安，心理会产生恐惧感。
因此父母在孩子面前如果有矛盾要把握度。
尽量不要让争吵发展到无法收拾的地步，这样也能减轻孩子的恐惧感。
让孩子生活得有安全感是为人父母最起码的责任。
大人不要认为感情是两个人的事，便相互攻击，这对孩子心理造成的负面影响将终生难以弥补。
挑食
曾经有位妈妈跟我说过：
我的孩子挑食特别厉害，都是因为我有一点挑食，从来都不吃青菜胡萝卜，只喜欢吃肉。
后来孩子就跟着我们学，也不喜欢吃青菜，孩子老生病，头发黄，个子都不长。
有些父母爱挑选那些他们认为最好的最有营养的食品给孩子吃。
这种挑挑拣拣的做法给孩子留下深刻的印象。
孩子自然就会趋向于那些所谓好的食品，而对所谓不好吃却又含丰富营养的食物，就少吃甚至不吃。
不要在孩子面前过多谈论哪种食物不好吃或者自己不喜欢。
这会对孩子造成心理暗示，让孩子提前对这种食物产生反感，拒绝吃相应的食物。
另外，家长在吃饭时不要过度关注孩子，应自己先吃得很香，再鼓励孩子自主进食。
不遵守交通规则
在过马路时，我们发现许多人都在毫无顾忌地闯红灯，这里面也不乏领着孩子的父母。
你以为孩子还小，不懂大人的言行？
其实恰恰相反，孩子从2岁起，就有了自主意识和判断力。
如果你时常闯红灯，在ta眼中就会认为，那是可以做的事，可能从小就养成闯红灯的坏习惯。
父母在带孩子过马路时，应该告诉孩子红绿黄灯的意义，以及应遵守的交通规则。
并且要以身作则，自己坚持不闯红灯，过马路一定走斑马线。
用自己的行为给孩子做出好的榜样。
在孩子面前只顾玩手机
经常会有朋友说，自己的孩子迷手机和电脑游戏不能自拔。
还有参加聚会的时候，家长为了叫孩子们安静，经常会看到孩子们一人一个手机在那玩游戏。
这到底是什么原因造成孩子沉迷游戏呢？
家长们要反思自己了：
大人是不是成天抱着手机不放？只顾玩手机也不愿意跟孩子玩？不和孩子交流？
孩子慢慢的也会觉得手机一定很好玩，要不怎么爸爸妈妈们这么感兴趣！
家长们应放下手机，别让孩子有“世界上最遥远的距离是我在你身边，你却在玩手机”的绝望感！
多带孩子出去看一看、走一走，热爱运动不仅能强身健体，还能调节心情、活跃思维。
在孩子面前抱怨
父母的心态对孩子有影响，家长千万不要在孩子面前抱怨。
孩子还小，他的价值观还没有形成，父母的对生活的态度直接会影响孩子对现实生活的安全感和信任。
抱怨会让孩子过早的对社会产生了恐惧感，无形之中给孩子带来了压力，不利于孩子身心发展。
对于以后孩子以后进入社会也会有影响。
对于家长来说，无论遇到多大的困难和挫折，千万不要在孩子面前抱怨。
因为您是孩子最好的老师，你的言行会影响孩子健康成长。
没有什么过去不去的坎，积极的去面对，给孩子传递生活正能量！
本文关键词：孩子的模仿行为，孩子为什么模仿坏的行为，怎么纠正孩子的坏行为，孩子爱模仿怎么办，孩子特别爱模仿别的孩子行为。这就是关于《孩子模仿了坏行为怎么办，小孩子的坏行为（孩子到了“模仿敏感期”）》的所有内容，希望对您能有所帮助！