关于【上网课收获和感悟】，上网课的感悟心得体会，今天犇涌小编给您分享一下，如果对您有所帮助别忘了关注本站哦。
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后来有了TED，有无数感兴趣的话题分享给全世界。我还记得我的同事每天中午在办公室一边吃饭一边看一期。后来国内的各个城市，大学，都建立了自己的TED来做分享。
现在有了微信群，以前看在线课程跟被骗了一样，现在就习以为常了。在知识变现的今天，太多的平台在开放知识分享。这不仅打破了原先培训班的教学模式，更让学习者在低成本，足不出户的方式完成学习，更加简单便捷。
现在随便刷刷朋友圈，就能看到一堆堆的课程，十点读书，唯库网，喜马拉雅，得到，长投学堂是我经常登录的地方。手机屏幕太小，专门用第二代的IPad大屏幕看。所有的课程，只有你想不到，没有你找不到的。只要你愿意学，无数的牛人在给你分享。
就拿我之前推广也是我自己在上的《60天引爆学习力》来说，清华学霸的学习方法分享，以前你想都别想有学霸在你面前详细的给你分享自己所有的学习方法。但现在就是这么简单。
但是问题来了，以前老说自己想学这像学那，也买了很多课。但问题的关键是，是真的想学，还是假装想学习？那些买了的课程，你都上了吗？
2 只要你比我强，我就应该向你学习
以前真心觉得自己还挺好的，各方面的知识知道的多，认识的人也挺多的。但年纪越大，学的东西越多的时候才发现，自己就是个屁。
很多东西，我们惯性的认为自己以为的就是真实而正确的，与我们的认知不同，就是错误的。或者以为自己知道的已经足够多了，别人能讲出来的无非也就是那些罢了，有什么可学的。
开始一上课才发现自己了解的世界仅仅是冰山一角。
以前我觉得比我牛的人，一定年纪比我大，在一线城市，读名校，好的背景和资历，才有资格让我觉得牛。但这些老师里，有人比我小，有人比我资历少，他们并不都在名校，并不都在一线城市，但他们都有自己的擅长。
三人行必有我师，只要你比我强，我就应该向你学习。
每个人学一点，能学习到的东西就太多了。
这是我思维转变最大的一个收获。
3 差距不仅在于努力程度，更在于思维方式
以前上课的时候，总关注些没有用的，比如说，老师好看吗？声音好听吗？普通话标准么？能不能引起我的兴趣呢？说话是不是啰嗦。一旦这些内容不够好，就觉得这课程不好，觉得上当受骗了。
有一次跟一个学霸讨论起网课，提到网课给自己的感受，他跟我说：
“他们不是专业老师，不是表演者，没有学过播音朗诵的，不完美特别正常，你应该用他们讲的对你是否有用来确定是不是好课程。你是花钱上课，不是选美。”
能在短时期内成为一个领域的达人并且能够制作成为课程教学，他们的学习方法，思维方式育表达方式，都不会太差。
有时候你跟别人的差距，不在于努力程度，而是从开始的关注点和思维方式就错了。忽略那些有的没的，我觉得每节课都有新收获，哪怕只有一个知识点的收获，都觉得特别值。积少成多，思路开阔了很多。
4 反思自己有什么独特的价值与核心竞争力
前几天朋友邀请我在在行开课，我想了半天我能干嘛啊，一晚上没想出来，为自己的无能感到忧虑。
所有开课的老师里，放在生活里都是普通人，但他们都有一份自己的独家核心竞争力。比如说PPT玩的好，会演讲，会思维导图，会摄影，懂职场等等，每个人都有出众的一个方面。自己呢？
以前我说过，要让自己的名字成为一个品牌，而不仅仅是一个名字。有一天，公司倒闭了，或者离开公司，那你还是你自己，除去名片上的那个职位，你还有自己的一切，还能被别人利用和需要，你才是成功的。
2、上网课收获和感悟
上网课收获和感悟
上网课心得体会 篇1
宽敞明亮的教室里，是郎朗的读书声；安静的自习课，是沙沙的写字声；今天，我想告诉大家，在家里上空中课堂，更是有趣，更别有一番风味呢。
空中课堂不仅有语文，数学，英语，还有美术，手工，体育等好多有趣的课。想起那天的手工课，我又不禁哈哈大笑起来。手工课开始了，老师一步步教着
先把两张纸剪开，再对折起来……我就像一只乖巧的小绵羊，听话极了，一步步跟着老师做，生怕错过了哪个重要环节。就在大功告成的时候，出了一个大问题。
‘仙人掌’怎么倒着栽到盆里了？天呀，这可怎么办？我赶紧搬来妈妈当救兵。妈妈看到我的“成就”，也忍不住笑了个前俯后仰。爸爸听到笑声，也跑来凑热闹。这下好了，手工课变成了地地道道的“逗乐”课。
印象最深和最期盼的就是每周一次的精彩回顾。这是学校精心制作的特殊课程，没有老师讲课，有的只是一个个小小的身影。一张张认真学习的面孔
像极了花园里争奇斗艳的花儿，生怕自己输给别人；一双双劳动的小手，仿佛变成了家里的“大力士”；一幅幅和谐的亲子沟通画面，真能让人热泪盈眶。
有趣的拉丁课、严谨的数学课、活跃的体育课……虽然不能一一道来，却永远也忘不了。
感恩辛勤的园丁们，用这特殊的形式，让我们学到了知识，让我们体会到别样的课堂乐趣。
上网课心得体会 篇2
在今年的直播教学中，我认为英语网课要做到下面三点：一是要认真钻研教材，充分挖掘教材；二是要充分准备，提前作好应对直播中出现的各种突发事件；三是要吸引学生和家长的参与，让孩子喜欢在网上学习。
下面谈一下自已的一点做法：
制作高质量的课件
一是加强学习，制作高质量的课件，一定要有语音和动画。直播时老师多准备素材并提前转化成可播放的语音和视频，直播云只能播放mp3、mp4格式，转化后可以到体验教室完成试播。
加强互动
二是要加强老师和学生，学生和家长的互动。老师只是引导，要让学生和家长练，充分调动家长的力量。在直播时，家长可以教孩子，孩子们也可以教家长，这样的氛围有利于孩子们的学习。只有家长和学生都动起来了，才达到了学习的目的。老师空洞的讲解，满堂讲效果差。
形式多样
三是上课要形式多样，学生可以听、可以看、可以练、可以做游戏、可以表演、可以猜谜、可以唱、可以欣赏、可以做眼保健操等，要充分调动学生学习的积极性，让学生互相比起来，动起来。
注意检查
四是要注意检查，看学生是否上课，作业是否完成，学习效果怎么样，教师及时督导评价。老师可以在QQ群中加教师小助手来完成通知、打卡上课、布置作业、作业评价、结果自动生成，不管是语音，作业或者是视频。
上网课收获和感悟
上网课心得体会 篇1
宽敞明亮的教室里，是郎朗的读书声；安静的自习课，是沙沙的写字声；今天，我想告诉大家，在家里上空中课堂，更是有趣，更别有一番风味呢。
空中课堂不仅有语文，数学，英语，还有美术，手工，体育等好多有趣的课。想起那天的手工课，我又不禁哈哈大笑起来。手工课开始了，老师一步步教着
先把两张纸剪开，再对折起来……我就像一只乖巧的小绵羊，听话极了，一步步跟着老师做，生怕错过了哪个重要环节。就在大功告成的时候，出了一个大问题。
‘仙人掌’怎么倒着栽到盆里了？天呀，这可怎么办？我赶紧搬来妈妈当救兵。妈妈看到我的“成就”，也忍不住笑了个前俯后仰。爸爸听到笑声，也跑来凑热闹。这下好了，手工课变成了地地道道的“逗乐”课。
印象最深和最期盼的就是每周一次的精彩回顾。这是学校精心制作的特殊课程，没有老师讲课，有的只是一个个小小的身影。一张张认真学习的面孔
像极了花园里争奇斗艳的花儿，生怕自己输给别人；一双双劳动的小手，仿佛变成了家里的“大力士”；一幅幅和谐的亲子沟通画面，真能让人热泪盈眶。
有趣的拉丁课、严谨的数学课、活跃的体育课……虽然不能一一道来，却永远也忘不了。
感恩辛勤的园丁们，用这特殊的形式，让我们学到了知识，让我们体会到别样的课堂乐趣。
上网课心得体会 篇2
在今年的直播教学中，我认为英语网课要做到下面三点：一是要认真钻研教材，充分挖掘教材；二是要充分准备，提前作好应对直播中出现的各种突发事件；三是要吸引学生和家长的参与，让孩子喜欢在网上学习。
下面谈一下自已的一点做法：
制作高质量的课件
一是加强学习，制作高质量的课件，一定要有语音和动画。直播时老师多准备素材并提前转化成可播放的语音和视频，直播云只能播放mp3、mp4格式，转化后可以到体验教室完成试播。
加强互动
二是要加强老师和学生，学生和家长的互动。老师只是引导，要让学生和家长练，充分调动家长的力量。在直播时，家长可以教孩子，孩子们也可以教家长，这样的氛围有利于孩子们的学习。只有家长和学生都动起来了，才达到了学习的目的。老师空洞的讲解，满堂讲效果差。
形式多样
三是上课要形式多样，学生可以听、可以看、可以练、可以做游戏、可以表演、可以猜谜、可以唱、可以欣赏、可以做眼保健操等，要充分调动学生学习的积极性，让学生互相比起来，动起来。
注意检查
四是要注意检查，看学生是否上课，作业是否完成，学习效果怎么样，教师及时督导评价。老师可以在QQ群中加教师小助手来完成通知、打卡上课、布置作业、作业评价、结果自动生成，不管是语音，作业或者是视频。
上网课收获和感悟
在家上网课，是一件前所未有的新体验，这也是新型冠状病毒“赐”给我们的“礼物”，但是我很不喜欢。
读到六年级，在家里上网课是我从未敢想的事情。虽然小时候，常常幻想着躺在床上上课，那该多舒服呀！端着饭碗上课，那该多有味哪！
边吃零食边上课，那该多惬意啊！可是，没想到的是这个不切实际的幻想，因新型冠状病毒的入侵，居然成为了实现。苍天啊，大地啊，我不想实现幼时的幻想。网课上了一月有余，我很郁闷，一点儿也高兴不起来。
我是多么想念学校生活啊！每天走近教室，就能传出早到同学朗朗的读书声；午间休息玩耍时，到处都是大家的嬉笑声；考试时
大家聚精会神做题，又是唰唰的笔与纸的摩擦声。可现如今，我每天只能孤零零地一个人上课，听到的.是老师声情并茂的讲课声，看不到老师们的“花容月貌”。
上网课真的不好受，每天傻呆呆地对着冷冰冰的电视机，有时信号差，时断时续，听不完整，要靠自己慢慢去悟，好生烦恼。原来在课堂上，能看到老师的一颦一笑皆有韵，一言一行暖人心。现在想想，哪怕是老师的批评，也是多么让我神往啊！
唉！病毒啊病毒，你赶紧走吧！这种从未有过的体验，我真的受不了了。我多想与老师、同学返校学习啊！
上网课心得体会
疫情来的猝不及防，也阻断了我们回校的路。通过上级指示，各学校纷纷展开网络教学工作，我们学校也不例外，看，在学校辛勤的老师们“摇身一变”都成了主播。
刚开始在网上上课，会遇到一些小麻烦，不懂得怎么操作，老师也是，但这是一个相互学习的过程，现在，我们能够熟练的操作学习软件，每天按时签到，打卡，上课，上交作业。
老师在上课的时候也更加有效率，而且能够和同学们互动。原本的我以为，上网时会很无趣，但老师和同学的配合，使课堂变得很活跃。老师提问的时候，同学们积极举手，在线回答问题，而且很多同学都在评论区积极地回答问题。
同时，在家上网课也是对自己的一个挑战，第一：要克服懒惰，要自律，每天准时起床，上早读，按时上课，按质量的完成老师布置的作业；第二：学会拒绝诱惑，在家，电子产品在手，要学会的是利用它学习进步，而不是让它成为绊脚石。
现在每天最多上六节课，能够自我分配的时间也多了，刚开始我并不能很好的利用这些时间，但现在，我学会了规划好自己能分配的时间，抓紧时间做完老师布置的作业，然后根据自身对知识的掌握度，看老师发到群上的课件和资料，完善知识点。
接下来的日子里，我们还要继续在网上上课，希望自己能够坚持，认真学，取得进步。
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