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内容导航：1、教师资格考试：情绪状态及情感的分类2、情绪状态有哪些：情绪状态可分为哪三类1、教师资格考试：情绪状态及情感的分类
在教师资格证科目二的考试当中，情绪状态及情感的分类是我们较常会考查的一个知识点，值得引起大家的注意。涉及到情绪状态及情感的分类，很多同学都会苦恼，觉得知识点非常抽象难懂，加上考点大家并不常见，都比较容易忽视。今天，小编就带大家举着例子再次梳理一下情绪状态及情感的分类。
一、情绪、情感的概述
情绪一般指个体在其需要是否得到满足的情景中直接产生的心理体验和相应的反应。
情感一般指个体意识到自己与客观事物的关系后而产生的稳定的、深刻的心理体验和相应的反应。
二、情绪的状态分类
从情绪的状态(情绪发生的速度、强度和持续时间)来分，情绪可以分为心境、激情和应激
(一)心境
含义：心境是一种微弱、平静和持久的情绪状态。没有特定的指向性，不指向某一特定对象，而是使人们的整个生活都染上某种情绪色彩。
特点：心境具有弥散性和长期性。
例如：人逢喜事精神爽;山笑水笑人欢笑;感时花溅泪，恨别鸟惊心。
(二)激情
含义：激情是一种强烈的、爆发式的、短暂的情绪状态。
例如：范进中举而高兴疯了;
成语：悲痛欲绝、欣喜若狂、暴跳如雷
诗句：我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑;怒发冲冠，凭栏处。
(三)应激
含义：应激是出乎意料的紧迫情况所引起的极速而高度紧张的情绪状态。
例如：武松打虎;地震、海啸来临时的紧张感;新老师第一次上台紧张到话都不会说。
三、情感的分类
(一)道德感
含义：道德感是用一定的道德标准去评价自己或他人的思想和言行时产生的情感体验。
道德感主要包括：爱国主义情感、对社会劳动和公共事务的义务感、责任感、对社会现象的正义感、对社会集体的集体感、荣誉感、对同志的友谊感、同情感以及国际主义情感等。
例如：看到别人殴打老人会觉得生气;想到戍边战士会觉得敬佩都是道德感。
(二)理智感
含义：理智感是在智力活动中，认识、探求和维护真理的需要是否得到满足而产生的情感体验，理智感和人的认识活动、求知欲望、认识兴趣以及对客观规律的探求是密切联系的。
例如：诺贝尔被炸伤时仍然兴奋的喊道“我成功了”就是理智感;大家终于做对难题时的愉悦感也是理智感。
(三)美感
含义：美感是用审美标准来评价事物时所产生的情感体验。
例如：看到自然风光觉得心旷神怡;对艺术作品的欣赏等。
四、小试牛刀
1.情感是人对客观事物是否满足自己的需要而产生的态度体验。“位卑未敢忘忧国”体现的是( )。
A.道德感 B.尊敬感 C.自信感 D.热爱感
【答案】A。中公教育解析：此题考察的是情感的分类相关考点。
题干“位卑未敢忘忧国”意思是哪怕身份低微也没有忘记忧心国家，体现的是浓浓的爱国主义情感，而爱国主义情感属于道德感。故A选项正确。
2、情绪状态有哪些：情绪状态可分为哪三类
情绪状态可分为哪三类
一、心境
心境是指微弱而持久，带有渲染性的情绪状态。具有弥漫性，它不是关于某一事物的特定的体验，而是以同样的态度体验对待一切事物。喜、怒、哀、惧等各种情绪都可能以心境的形式表现出来。
一种心境的持续时间依赖于引起心境的客观刺激的性质，如“感时花溅泪，恨别鸟惊心”;一个人取得了重大的成就，在一段时间内处于积极、愉快的心境中。
心境对个体既有积极的影响，也会产生消极的影响。良好的心境有助于积极性的发挥，可以提高工作学习效率;不良的心境会使人沉闷，妨碍工作学习，影响人们的身心健康。所以，保持一种积极健康、乐观向上的心境对每个人都有重要意义。
二、激情
激情是一种迅猛爆发、激动短暂的情绪状态。激情是一种持续时间短、表现剧烈、失去自我控制力的情绪，激情是短暂的暴发式的情绪体验。人们在生活中的狂喜、狂怒、深重的悲痛和异常的恐惧等都是激情的表现，和心境相比，激情在强度上更大，但持续的时间一般较短暂。
激情通过激烈的言语暴发出来，是一种心理能量的宣泄，从一个较长的时段来看，对人的身心健康的平衡有益，但过激的情绪也会使当时的失衡产生可能的危险。特别是当激情表现为惊恐、狂怒而又爆发不出来的时候，会出现全身发抖、手脚冰凉、小便失禁、浑身瘫软等症状。
三、应激
应激是指个体对某种意外的环境刺激所做出的适应性反应，是个体觉察到环境的危险或挑战而产生的适应或应对反应。比如，人们遇到突然发生的火灾、水灾、地震等自然灾害时，刹那间人的身心都会处于高度紧张状态之中。此时的情绪体验，就时应激状态。
应激既有积极作用，也有消极作用。一般应激状态使机体具有特殊的'防御或排险功能，使人精力旺盛，活动量增大，思维特别清晰，动作机敏，帮助人化险为夷，及时摆脱困境。
但应激也会使人产生全身兴奋，注意和知觉的范围缩小、言语不规则、不连贯，行为动作紊乱等表现。紧张而又长期的应激甚至会导致休克和死亡。
情绪状态可分为哪三类
情绪状态可分为哪三类
1、情绪的分类：分为三类，分别为面部表情、身体表情、言语表情。
情绪表现在人的面部上称为面部表情。分别为“喜、怒、哀、乐、惊、恐、思”；除了面部表情，情绪表现在你的身体上，称为身体表情，我们俗称的肢体语言；情绪用语言表现出来我们称之为言语表情比如，你说话的语调、语音、语感等。
2、虽然情绪的外在表现就是表情，但是表情并不全部反映一个人的情绪。
比如，有些人善于“演”、有些人善于“搞怪”、有些人则“喜怒不形于色”。
今天继续给大家分享有关情绪的话题，也就是情绪分为那几种形式，简要的说就是“情绪的状态”。情绪的状态一般分成3种，分别是心境、激情、应急。
所谓心境，也就是我们通常所说的心情。这是一种表现得没有那么强烈、看起来比较微弱，但是持续的时间很长，长久地萦绕在你的心里，并对你的内心起到一些好的或坏的渲染。通常它也是一种不太能够让人一眼并能看清楚的神情状态。你的心境如何，可能最多体会的就是你自己。
比如，你内心有点惆怅，有些小小的感伤，这些都不是外人能一眼便能看清楚的，也是你对外人无法言说清楚的。又比如，内心有些小得意，这些外人也看不出来，你也不好与外人分享。
所谓激情：把这两个字拆分来看，大家也不难理解，是一种激烈的情绪。这种情绪相比于上述的心境而言，它持续的时间没有那么久、发生时很激励，爆发的时间很短暂，是一种强烈的激进的情感。
激情的外部表现，通常会有狂喜、愤怒、陷入绝望、悲痛欲绝等等。它有两个大的特点，其一是激动；其二是冲动。当你所面临的事物（人物或者其他事件）和你所想要达到的要求出现不同寻常的冲突时，人们的情绪也就会表现出非同寻常的激进一面。比如：他惊讶得长大了嘴、他激动的泪流满面、她开心得跳了起来……都是描述这种“激情”的状态。
最后一个情绪状态是应激（注意是应激，不是应急）。所谓应激就是突然发生的事情或者出乎意料的事情在没有任何准备的情况下发生，因而引起人们的情绪高度紧张，把这件事情时刻悬在心上的焦虑之状。
比如生活中的突如其来事件，会让一个人陷入“应激”状态，通常会表现出不知所措或无能为力的样子。
情绪状态可分为哪三类
良好情绪表现在哪些方面
1、正向情绪和积极情绪占主导地位。
2、情绪体验丰富多样。
3、情绪稳定。
4、能控制情绪冲动。
5、以适合的方式表达情绪，悦纳自己，悦纳别人。
6、能及时地宣泄、转移和摆脱不良情绪的困扰。
扩展资料：
任何情绪，情感的产生与发展必须由一定的原因引起。例如，可喜的现象引起欢乐的情绪；不幸的事件引起悲哀的情绪；挫折引起沮丧的情绪等等。无缘无故的喜、怒、哀、乐，莫名其妙的悲伤、恐惧，就不是情绪健康的表现。一定的刺激会引起一定的情绪反应，反应和刺激应该相互吻合，例如因成功而喜悦，因失败而痛苦，该高兴就高兴，该悲哀就悲哀。假如失去亲人还哈哈大笑，或者受到挫折反而高兴，受到尊敬反而愤怒，则是情绪不健康的表现。
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