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内容导航:1、对上司的指示说ok2、对领导个人意见和建议:对领导个人的评价意见和建议1、对上司的指示说ok
当我还是部门主管的时候,有一次部门举行一场活动,最后要给客户送一些小礼物,当时我的助理给予的建议是买一些精美的水晶的饰品,被我否决了,我让她购买某套新出的纪念币,由于当时非常忙,忘记了和她解释原因,然而两天后,她说自己已经定了别的,定金已经付了
事实上,因为客户大多都是老年人,所以我知道水晶饰品不合适,而我的助理不清楚状况,只是根据自己的想法去判断,所以很多时候当你觉得上司的意见不妥的时候,是否考虑过其合理之处?
你要先相信上司有他的智慧,而不是只要看到他的意见与你的不同,自己的想法又有充分的依据,就认定他的意见没有道理,很多时候事实并非如此,假如你认定上司的指示是错误的,那么也先不要着急说no,你可以先对上司的指示说OK,然后在合适的时机让他意识到不对之处,效果就会更好
当我们对上司的决定说OK的时候,会赢得上司的认同,在情感上更加接近之后,你再合情合理的描述,遵照这项指示做事,事态将会怎样去发展?大家一起得出最终会出现的结果,这样不仅改变了事情的发展,也会让上司认识到你是一个有想法,有责任心的人
2、对领导个人意见和建议:对领导个人的评价意见和建议
对领导个人的评价意见和建议
1、领导班子成绩方面
(1)领导班子整体政治素质高,在党员干部中树立了较好的形象。
(2)领导班子有较强的团队精神,班子成员分工明确,相互沟通协调较好,在重大问题决策问题上,是通过大会讨论决定,严格执行了重大问题集体讨论制度。充分体现集体力量,班子的团结统一。
(3)领导班子思路清晰,战略发展明确。
(4)领导班子敬业心、责任心强,经常无休息日,尽心尽职为纪检、监察事业发展作贡献,不计个人得失。
(5)领导班子在廉洁自律方面,能以身作则,严格要求,自觉贯彻党风廉正建设责任制,有效的防止了腐败行为的发生,口碑良好。
2、主要问题。
(1)领导应多下基层,了解基层党员干部的实际生活情况,多帮助基层解决实际困难,建议多一些人性化管理,增加领导与基层干部的交流。
(2)建议领导班子在培养年轻领导成员上应加大力度。加强对管理人才、专业人才的培训,提高管理人员的意识和知识。
(3)建议领导提拔干部要坚持公开公正标准,事前应将提拔的干部个人情况向广大员工公示,广泛征求员工意见,对已经提拔的干部应加强绩效考核和监督力度。
(4)领导在管理上制定了规章制度,但在检查落实方面,持之以恒不够。
(5)建议领导对下属应保持平易近人的态度,在工作中让工作人员与领导之间保持一种轻松和谐的气氛。领导的威信是靠人格魅力、专业水平和管理能力所树立起来的。
对领导班子成员的意见及建议
1、总体评价。领导班子成员政治素质普遍较高,工作能力强,具有改革创新意识,班子成员之间团结协作好,有较强的敬业精神和事业心,能严于律己、廉洁奉公。
2、存在不足及建议。
(1)个别领导要克服官僚主义,不能从表面上学习“三个代表”重要思想,要具体落实到实处,多维护群众的利益。
(2)个别领导包括一些中层干部,工作方法简单,缺乏领导风范和艺术。
(3)领导的工作方式、方法要改善,要以理服人,不能武断。
对领导个人的评价意见和建议
1、建议建立网上留言机制,同时发挥领导班子信箱实质作用,及时采集群众意见,畅通民意渠道,掌握单位乃至全省xxxxx工作的热点、难点问题,做到对症下药、有的放矢。
2、对有些事情工作处理方法方法不够恰当,缺乏好的策略,总认为自己的意图是好的,方式方法欠缺一些同志们都会谅解的。
3、工作务实精神不够。分管工作专项、试点过多,有些专项或试点与常规工作接近,给基层增加工作量及压力;“上面一根针、下面千条线”各条线分工、布置任务过细,造成基层频于应付,工作实效不显著。
4、对党员队伍的意见和建议。在加强党的组织建设中,要注意发展党员的质量,做到成熟一个发展一个;对入党积极分子进行考察应全面,不要只考察他们的政治思想素质,还要考察他们的道德素质与工作表现;另外对党员教育应形式多样化,让更多的党员走出去学习,请专家来讲课,接受教育提高党员的.思想素质,真正发挥共产党员的先锋模范作用。
5、领导在管理上制定了规章制度,但在检查落实方面,持之以恒不够。
6、工作举措方面要明确工作思路和内部的工作分工,做好各项工作的的坚强后盾,更多收集有利于本单位发展的建议,多与普通职工交流谈心,多下基层深入调查研究,关心基层干部职工,对职工、基层反映的问题应积极协调解决,切实解决实际问题和困难。
7、在对新情况,新问题,创新工作方法,创造性开展工作上还有待于进一步加强。
8、政治理论学习不足,理论水平有待提升。理论学习重视不够,强调事务多,学习的内容不系统,不广泛,有时只注重实用主义,即用即学,不注重全面、系统。
9、强调事多,真正下基层检查指导工作偏少;开会、听汇报多,深入基层了解实情较少,真正带问题去基层调研的时间和力度不够。
10、接受新事物的速度不够快,建议重视学习、加强学习。
11、上进的动力和工作激情不够,做工作求完成,不求有功,不出大错。
12、创新意识,创新能力不足。表现在工作上按部就班,“指一指,拜一拜”,创新理念不够。
13、贯彻民主集中制原则有差距。有时存在着发扬民主不够或集中统一也不够的问题,工作有时停留于一般化,缺乏很强的创造性和创新精神,实际工作中满足现状,强调平稳,过多的注重xxxxx工作的完成,工作中缺乏创新,尤其是涉及人员稳定的事情过于谨慎,对实际工作中的创新等有些存在不应该的怀疑态度。
14、存在着学习理论知识不足,对党的基本理论和经典著作没有能够认真领会,而且没有达到学用结合的标准,有时说起来头头是道,但用科学理论指导实践,解决问题的能力不强。在专业知识学习方面也有欠缺,看问题、做判断也存在表面化的问题,需要决策时,有时表现得既不专业也不具体。
15、宗旨观念有待加强,服务意识有待提升。对非职责范围内的事情主动服务不够。
16、互相批评的风气尚未形成。缺乏经常性的思想交流和谈心活动。在民主生活会上,也只是过多地自我批评,互相批评的不是很尖锐,怕影响团结,有应付走过场的现象。
17、实践教育活动要注重务实有效。希望能把好事办好、实事办实,活动的重点建议放在为群众、基层解决问题和办事情上来。
18、工作有时候偏重于任务完成,存在急于求成的心态。没有兼顾各方的利益,没多听取意见建议。
对领导个人的评价意见和建议
1、总体评价。
领导班子成员政治素质普遍较高,工作能力强,具有改革创新意识,班子成员之间团结协作好,有较强的敬业精神和事业心,能严于律己、廉洁奉公。
2、存在不足及建议。
(1)个别领导要克服官僚主义,不能从表面上学习“三个代表”重要思想,要具体落实到实处,多维护职工的利益。
(2)个别领导架子大,与职工沟通少,不了解职工,职工对领导不认识。
(3)个别领导包括一些中层干部,工作方法简单,缺乏领导风范和艺术。
(4)年轻领导的工作方式、方法要改善,要以理服人,不能武断,有些工作要遵照相关的法律、法规手续办事。
(5)建议领导要克服职位变了对职工的态度也变了的作风,要做到为职工群众热心服务的观念不能变,对待职工的态度要满腔热情,不要横眉冷对、盛气凌人。不要认为职工待遇提高了不好管理,希望转变观念。
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