一、如何上好口语交际课？一是主题性。任何一次口语交际都有一定的目的，是围绕某个话题或主题来进行的。这个话题应当是大家共同关心的，这个主题应当是大家都感兴趣的，只有这样才

提供与真实生活联结的机会1.　情境性教学可以使学生对口语知识的掌握与口语交际能力的提高得到统一。教师不必传授过多的口语知识，关键是要培养学生运用口语理论知识在真实情

夏弥来为大家解答以下的问题，口语交际，说一说口语交际的简介，现在让我们一起来看看吧！1、口语交际是一种教学策略和方式，是听话、说话能力在实际交往中的应用，听、说话是口语交际