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礼记简介(礼记简介及概要)
小戴礼记是战国至秦汉年间儒家学者解释说明经书仪礼的文章选集,是一部儒家思想的资料汇编小戴礼记的作者不止一人,写作时间也有先有后,其中多数篇章可能是孔子的七十二名高徒弟
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礼记中庸(说一说礼记中庸的简介)
夏弥来为大家解答以下的问题,礼记中庸,说一说礼记中庸的简介,现在让我们一起来看看吧!1、《礼记》是一部儒家经典,它在经学中的地位早有定论。2、《四书》之《中庸》:《中庸》原来
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虽有嘉肴的嘉为什么不是佳(虽有嘉肴的嘉)
关于虽有嘉肴的嘉为什么不是佳,虽有嘉肴的嘉这个很多人还不知道,今天菲菲来为大家解答以上的问题,现在让我们一起来看看吧!1、选自《学记》(《礼记集解》),又名《小戴礼记》,儒家经
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三从四德是谁提出的名言(三从四德是谁提出的)
关于三从四德是谁提出的名言,三从四德是谁提出的这个很多人还不知道,今天菲菲来为大家解答以上的问题,现在让我们一起来看看吧!1、礼记 看看百科。本文到此分享完毕,希望对大家有
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礼记内则几岁学会礼让(礼记内则)
关于礼记内则几岁学会礼让,礼记内则这个很多人还不知道,今天菲菲来为大家解答以上的问题,现在让我们一起来看看吧!1、呃百科里有。本文到此分享完毕,希望对大家有所帮助。
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礼记中的成语故事及翻译(礼记中的成语)
关于礼记中的成语故事及翻译,礼记中的成语这个很多人还不知道,今天菲菲来为大家解答以上的问题,现在让我们一起来看看吧!1、《礼记》又称《小戴记》或《小戴礼记》,儒家经典之一
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古稀是什么意思(“总角、束发、弱冠、耄耋…”不同称谓和年龄的对应关系(全))
网友提问被浏览:2975 关注者:202最佳回答: 关于年龄,我们熟知“三十而立、四十不惑”的说法,常用“豆蔻年华”表达女孩的美好,用“耄耋”(mào dié)表达老人的年迈。然而到
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什么是差若毫厘谬以千里(差若毫厘谬以千里是什么意思)
1、意思是:开始时虽然相差很微小,结果会造成很大的错误。 2、[典故出处]《礼记·经解》:“《易》曰:‘君子慎始,差若毫厘,缪以千里。’” 3、译文:《易》上说:“君子非常重视事情的
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来而不往非礼也的解释(来而不往非礼也的意思)
1、其文意是,礼提倡往来:前往施惠而不来报答,不符合礼;人来施惠而不前往报答,也不符合礼。2、原文:《礼记·曲礼上》:礼尚往来:往而不来,非礼也;来而不往,亦非礼也。3、出处:《礼记·
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晨昏定省的含义(晨昏定省是什么意思)
1、晨昏定省,意思是 晚间服侍就寝,早上省视问安。旧时侍奉父母的日常礼节。2、出自《礼记·曲礼上》:“凡为人子之礼,冬温而夏清,昏定而晨省。”3、示例:不但将亲戚朋友一概杜绝
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迭组词有哪些(迭组词)
1、迭组词:迭起、更迭、迭次、迭出、稠迭、迭奏、迭继、定迭、迭句、迭连、迭岁、洊迭、迭巘、迭踏、褶迭、迭颖、迭面。2、迭读作dié,本意是指交换,轮流,屡次,连着,作副词是是
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视而不见听而不闻什么意思(视而不见听而不闻的意思)
1、视而不见,听而不闻,是指看见了同没有看见一样,听见了同没有听见一样。形容不重视,不注意。2、出自《老子》第十四章:“视之不 见名曰夷,听之不闻名曰希。” 《礼记·大学》:“
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妹妹的孩子如何叫哥哥
1、妹妹的孩子叫哥哥为舅舅。2、舅舅是指一个亲属的称谓,又称舅父,读音jiùjiù。本义是指母亲的弟弟或者哥哥,引申义是指社会上和母亲辈分相同的男性熟人,出自《说文》、《礼
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谚咋读呢
1、读音:yàn。2、(形声。从言,彦声。本义:谚语) 同本义 [aphorism;proverb;saying;adage]3、谚,传言也。字亦作喭。——《说文》4、故谚有之曰。——《礼记·大学》5、谵
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四的主要组词
1、张三李四[zhāng sān lǐ sì] 假设的姓名,如同说某某人。2、再三再四[zài sān zài sì] 指重复好几次。3、四面八方[sì miàn bā fāng] 指各个地方或各个方面。
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教育孩子的古训有哪些
1、君子有三患:未之闻,患弗得闻也;既闻之,患弗得学也;既学之,患弗能行也。——《礼记·杂记下》 2、奇异无远识;独行无恒操。 3、应以德御才;勿恃才败德。 4、石闲生苔,人闲生病。
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父之笃兄弟睦夫妻和这句话出自那里
1、意思就是说,父子亲近,兄弟同心,兄弟姐妹和睦,夫妻恩爱,家庭和睦,家人齐心,家庭财富就会自然聚集了!2、这句话出自《礼记》。《礼记》,儒家经典著作之一,是研究中国古代社会情况、
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拾级而上的意思介绍
1、拾级而上,汉语成语,意思是顺着阶梯一步一步的往上走。出自《礼记》。2、“拾级聚足,连步以上”—《礼记·曲礼上》。3、示例:长篇小说《蹉跎岁月》写的是贵州山区生活。第
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怎么理解口惠而实不至的意思
1、中国成语,意思是“只在口头上答应给别人好处,而实际的利益却到不了别人身上。”2、【语出】 《礼记·表记》:“口惠而实不至;怨灾及其身。”3、【正音】 而;不能读作“ěr”
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道而弗牵怎么解释
1、道而弗牵 ,拼音:dào ér fú qiān。道而弗牵道同“导”,引导、诱导;牵,牵逼、硬拖。释义:要引导学生,但决不牵着学生的鼻子。2、出处是:《礼记·学记》。《礼记·学记》:“君
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不陵节而施是什么意思
1、“不陵节而施”的意思教育要根据学习者的年龄、学习基础、智力等因素循序渐进,因材施教,不超越学习者的接受限度而进行教育。这句话出自《礼记·学记》。 2、《礼记·学